« La valeur du travail collectif » : différence entre les versions
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L'[[animateur/trice]] posera trois questions aux participant-es installé-es en sous-groupes de 3 à 6 personnes, et leur laissera un moment pour arriver à leur réponse individuelle, puis à la partager avec les autres membres de leur sous-groupe: | |||
* Qu'est-ce qui, dans votre parcours professionnel, personnel ou scolaire, vous amène à être un-e expert-e capable de participer à la réflexion d'aujourd'hui? | * Qu'est-ce qui, dans votre parcours professionnel, personnel ou scolaire, vous amène à être un-e expert-e capable de participer à la réflexion d'aujourd'hui? | ||
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L'animateur/trice amènera ensuite le groupe à réfléchir à la manière dont chacun peut rendre justice à cette valeur, en débutant lui/elle-même par son engagement envers le groupe, puis en laissant la parole à celles et ceux qui voudraient s'exprimer. | L'animateur/trice amènera ensuite le groupe à réfléchir à la manière dont chacun peut rendre justice à cette valeur, en débutant lui/elle-même par son engagement envers le groupe, puis en laissant la parole à celles et ceux qui voudraient s'exprimer. | ||
{{Note|text=En fonction du groupe avec lequel vous intervenez, vous pouvez omettre une ou deux de ces questions! L'important est d'appuyer la mesure de valeur qui fait du sens pour les participant-es.|type=info}} | |||
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Version actuelle datée du 13 septembre 2024 à 09:04
La valeur du travail collectif est une activité d'inclusion qui permet aux participant-es de s'interroger sur l'importance des moments collectifs et de la manière de leur rendre justice.
Elle est inspirée de la pratique rituelle, cherchant à réfléchir le « sacré » du collectif.
Cette inclusion ne peut être faite qu'une seule fois avec un groupe, mais aura un impact important, surtout lorsque les participant-es viennent de différents milieux ou secteurs.
Déroulement
L'animateur/trice posera trois questions aux participant-es installé-es en sous-groupes de 3 à 6 personnes, et leur laissera un moment pour arriver à leur réponse individuelle, puis à la partager avec les autres membres de leur sous-groupe:
- Qu'est-ce qui, dans votre parcours professionnel, personnel ou scolaire, vous amène à être un-e expert-e capable de participer à la réflexion d'aujourd'hui?
- Selon vous, combien vaut, financièrement, une rencontre comme aujourd'hui (le temps de salaire de chacun, la salle et le contexte matériel, la préparation, etc.)?
- Personnellement, quel est l'état de votre liste de tâches, sur une échelle de 1 à 10, où 0 est un moment d'oisiveté et à 10 vous êtes complètement surmené?
Ces trois questions amèneront les participant-es à reconnaitre la grande valeur du temps collectif.
L'animateur/trice amènera ensuite le groupe à réfléchir à la manière dont chacun peut rendre justice à cette valeur, en débutant lui/elle-même par son engagement envers le groupe, puis en laissant la parole à celles et ceux qui voudraient s'exprimer.